Ao derrubar os mitos que cercam a teoria inspirada em pesquisadores como Piaget e Vygotsky, as aulas são valorizadas e ganham significado Esta não é a primeira vez que você lê sobre construtivismo. Certamente ouviu falar dele na faculdade, em cursos de formação continuada ou até mesmo em conversas com colegas. Mas, em algum momento, […]
Tradicionalmente, a criação de conteúdo para a educação e sua posterior aplicação foram feitas em etapas bem distintas da cadeia de valor, separando claramente os papéis de autor e instrutor do conteúdo lecionado. Mesmo que em diversas oportunidades a função de autor tenha sido desempenhada por um professor, isso não despertava nos profissionais de ensino […]
Livro aponta como o país mudou em 50 anos e, nesse processo, o papel da democracia Quando se olha para o Brasil de 1960 e para o de 2010, encontramos duas realidades quase opostas. No início da década de 60, era um país rural, majoritariamente católico, com 75% da população analfabeta funcional e com apenas […]
Foram os piores anos da minha vida.” A frase ainda é dita com sofrimento pela estudante carioca Chanel de Andrade Rodrigues, de 18 anos. Ela está no 1o ano da faculdade de artes, mas não esquece o período em que estudou no Santo Agostinho, do Rio de Janeiro, um dos colégios mais tradicionais e bem-conceituados […]
A pesquisa Indicador de Letramento Científico (ILC), divulgada hoje (6) pelo Instituto Abramundo, revelou que a maior parte dos brasileiros sabe pouco sobre ciências. De acordo com o resultado da consulta, 79% têm conhecimentos científicos básicos, mas não são capazes de usá-los para entender plenamente a realidade que os cerca. O teste envolveu questões com […]
O educador português e reitor da Universidade de Lisboa, António Nóvoa, defende a priorização do conhecimento e da cultura no currículo. “Outros conteúdos devem ser responsabilidade da sociedade.” “Imagine que a escola é um pote.” O pedido tem sido repetido pelo educador português António Nóvoa, um dos mais respeitados nomes na área de formação de […]
O Ministério da Educação divulgou nesta quarta a primeira versão para o currículo da educação básica no país. Nela, está definido que 60% do conteúdo a ser abordado em sala de aula, da educação infantil ao ensino médio. Os demais 40% ficarão a cargo de Estados e municípios. O texto deve servir de base para […]
Entrar na classe para analisar as interações entre os alunos e o professor requer planejamento e quebra de resistência. O papel da coordenação pedagógica é melhorar a prática docente na formação continuada na escola. E, para saber das necessidades da equipe para ensinar melhor, quem exerce essa função tem inúmeros recursos, como analisar o planejamento […]