Milena Dolci usou as notas baixas dos colegas como motivação para criar EduQuest e agora coleciona premiações em torneios pelo país por Maria Victória Oliveira 26 de janeiro de 2016 Durante o ensino médio, muitos alunos perdem o sono pensando nas dificuldades que enfrentam nas matérias da área de exatas. No Instituto Federal do Mato Grosso […]
O texto abaixo foi traduzido pelo blog a partir do relatório “Low-Performing Studentes: Why They Fall Behind and How To Help Them Suceed” (Alunos de Baixa Perfomance: Porque Eles Ficam para Trás e como Ajudá-los a Progredir), divulgado pela OCDE na semana passada. O texto original está na página 191 do relatório, que pode ser […]
Ao escolher trabalhar com projetos, o professor de Educação Infantil precisa ter foco e clareza de seus objetivos. Um bom planejamento o ajudará a avaliar de forma permanente o projeto e a escolher intervenções adequadas para responder às demandas das crianças durante o percurso. 1. Por que trabalhar com projetos na Educação Infantil? Proponho uma […]
Segundo especialistas, tempo gasto nas tarefas de casa não pode ser muito extenso; além disso, pais devem estar disponíveis para auxiliar os filhos A lição de casa é parte fundamental do aprendizado: é através dela que as crianças podem fixar os conteúdos passados em aula e desenvolver suas habilidades na resolução de exercícios. No entanto, […]
O Classroom ou Google Sala de aula está pensado para ajudar os professores a se organizarem e a melhorar a qualidade das suas aulas, facililitando as tarefas de aprendizagem dos seus alunos. Com esta nova ferramenta, o professor pode gerar tarefas escolares, acompanhar a execução de trabalhos e tirar dúvidas em tempo real. O educador consegue, por exemplo, […]
Realizar uma sondagem do que os alunos conhecem no início do ano é essencial, certo? Saiba aqui como fazer isso com Matemática. O ano está começando e você tem uma nova turma para acompanhar. Além de reconhecer os rostos e gravar os nomes, uma tarefa mais difícil (e mais importante) o aguarda: investigar o que […]